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Continue reading → : La Neurodiversité et sa définition, parlons-enLorsque nous utilisons le terme « neurodiversité », nous devons comprendre sa définition et la respecter afin d’éviter de véhiculer de fausses informations et de générer des fausses croyances. Version PDF à télécharger Auteurs: Lucila Guerrero, Mathieu Giroux, Alexandre Lapointe et Mélanie Ouimet À retenir: Le paradigme de la neurodiversité est une approche spécifique…
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Continue reading → : Les autistes et notre droit de vivrePersonne n’est à l’abri. Notre santé physique ou mentale peut devenir fragile dans plusieurs moments de notre vie. De façon temporaire ou permanente. Notre santé ou celle de nos proches. Si une personne est en détresse, si sa santé s’affaiblit, si elle a des difficultés dans sa vie quotidienne, notre…
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Continue reading → : La neurodiversité, cette richesse qui nous rassemble.La neurodiversité est une richesse de l’humanité. Dire qu’il n’est pas convenable de défendre la neurodiversité, parce que cela divise, serait comme dire qu’il n’est pas convenable de défendre de la diversité culturelle ou ethnique ou autre forme de diversité en raison de la division qui pourrait se créer. Je…
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Continue reading → : Journée de la fierté autistique 2017Je suis fière de moi… Je suis fière de moi… Je suis fière de moi… Je me rappelle de la première fois que j’ai prononcé cette phrase avec la pleine conscience du sentiment, il y a quelques années, après savoir que je suis autiste. Je revenais de l’épicerie, le poids…
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Continue reading → : La fierté des autistesIl n’y a aucune honte à être autiste. Vraiment aucune. Zéro. Nous sommes d’accord, je crois. Par contre, tout auteur de cette violence silencieuse ou bruyante qui sévit contre eux, les autistes qu’il soit un système, un groupe humain, une collectivité ou encore un autre être humain, Lui, oui. Il devrait…
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Continue reading → : En autisme, la certitude est qu’il n’y a pas de certitudeEn autisme, la certitude est qu’il n’y a pas de certitude Cette phrase courte contient toute une situation grave. En autisme, il y a beaucoup de confusion, de stress, des malentendus, des désaccords, des divisions et tout ce qui peut générer l’incertitude, individuellement et socialement. Même la peur. Nous n’avons…
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Continue reading → : Plan d’action sur l’autisme, rien sur nous sans nous?Le 14 février 2016, j’écrivais avec joie: Forum sur l’autisme vu par une autiste participante Ce jour-là, je terminais pour exprimer mon inquiétude face à la suite. Je trouvais déjà dur de devoir attendre quand en février 2016 les besoins étaient urgents. Mais nous avions pris la parole et nous…
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Continue reading → : Neurodiversité, d’humain à humainD’humain à humainAvec des mots simples, nous pouvons dire que la neurodiversité est la diversité de cerveaux, d’esprits et de fonctionnements dans l’espèce humaine. Elle est une forme naturelle de diversité. Le concept vient d’une réalité: chaque être humain est unique. Il n’existe pas un type de cerveau-esprit parfait à…
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Continue reading → : «Bon, si tu es autiste, la prochaine fois tu sortiras de ma classe»Voici l’histoire d’un jour de classe. La place : une école de quartier. L’enseignante était absente, nous allons nommer, Monsieur-R., le remplaçant. Le groupe est calme normalement, motivé à travailler et habitué à une enseignante encourageante, accueillante et ferme quand il le faut. Le temps dans la classe se passait à…
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Continue reading → : Les autistes et les fenêtres« Ce qui m’a été expliqué, c’est que [pour] ces enfants-là, de toute façon, les lumières doivent être tamisées, pour ne pas qu’ils soient agressés par la luminosité », explique la présidente de la Commission scolaire des Grandes-Seigneuries. Source: Radio Canada. Une classe sans fenêtre pour de jeunes autistes À toute…
Lucila Guerrero
Lucila Guerrero – Collaboratrice de recherche participative et professionnelle en pair-aidance en autisme. Je partage ici mon blogue, mes publications et mes photos pour promouvoir la neurodiversité et l’affirmation de l’autisme.
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